乘风破浪越晒乐靓
记年建德市初中音乐课堂教学
“全员晒课”之中、青组评比活动
为进一步提升我市初中音乐各层次教师的课堂教学能力，引导教师聚焦素养、深度教学。12月21—22日，建德市教育科学研究中心举办了全市初中音乐“中、青年组晒课活动。
本次晒课内容为规定范围内的同课异构，既有西方经典音乐之作，更有我国传统民族、民间音乐之佳作，14位教师通过5天的精心准备，使出浑身解数，上出了自己课堂的高度、风度、温度、效度。构课各有角度，呈现不尽相同。
活动安排
评委组
活动掠影
1号姐姐
新安江第三初级中学的葛莉娜老师带来《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》，她带领学生在欣赏乐曲的过程中，感受、了解了“变奏”，并且基本掌握了变奏的方法，还让学生尝试自己编创了变奏，培养了学生自主创新的能力。
2号姐姐
新安江第三初级中学何有娟老师带来的是一节合唱教学课《摇篮曲》，她注重学生演唱音色，利用课堂乐曲口风琴辅助两个声部的合唱曲把握音准，有效解决的二声部的难点。
3号姐姐
大慈岩初级中学的周亚萍老师同样上的是《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》，她通过介绍——聆听——总结的教学方式，使学生对这首乐曲有了深刻的了解。
4号姐姐
杨村桥初级中学的邵蕾老师带领学生欣赏了一首经典的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，邵老师从着装、到语言、到演唱有很好的带入感，她还利用导学案来帮助学生有效地完成这首大型协奏曲的欣赏。
5号哥哥
新世纪实验学校的应国*老师一上课就用吴侬软语向同学们问好，吸引了同学们对《无锡景》学习的兴趣和热情。应老师还用无锡方言给学生示范演唱了这首歌曲，得到了学生的肯定。
6号姐姐
新安江 初级中学的徐赟老师带来昆曲《姹紫嫣红》赏析，思路清晰，条理清楚。从“品昆曲之念白——品昆曲之唱腔——品昆曲之伴奏——品昆曲之表演”一层层深入，使学生对昆曲有了很好的了解。
7号姐姐
新安江 初级中学的程娉老师敲着双响筒富有节奏感的师生问好就大大地提高了学生对《小放牛》这一课的学习兴趣。程老师用甜美的歌喉范唱了民歌《小放牛》，调动了学生的学习积极性，整节课达到了非常好的教学效果。
8号姐姐
乾潭初级中学的陈娟老师带来的是《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》，她先教唱了歌曲《鳟鱼》，使学生对五重奏的主题先有了深刻的了解，然后根据小鳟鱼故事发展的变化分段欣赏了各个变奏， 用
表格的方式进行了对比归纳和总结。
9号姐姐
航头初级中学的韩怡老师教态亲切自然，巧妙借助丝巾道具跟着音乐律动，善于激发学生主动参与音乐。
10号姐姐
乾潭初级中学的邵丽萍老师带来的是《卡门序曲》，她的教学语言简练亲切，她通过听、唱、画等多种方式，引导学生积极参与、体验乐曲的音乐情绪、力度、节奏各要素。
11号姐姐
大同初级中学的陈国芳老师上的也是《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》。陈老师从听辨不同乐器的不同音色入手，分析并使学生感受体验了乐曲中各种音乐要素所引起的情绪反应及其深刻的艺术表现力。
12号姐姐
寿昌初级中学的许嬗代老师带来的《龙船调》，她以幽默风趣的语言，轻松自如的教态，指导学生分角色演唱，有趣地演绎了这首土家族的民歌。
13号姐姐
新安江第二初级中学的亢莹老师声情并茂地演唱了一首《斗牛士之歌》带领学生走进了音乐课堂《卡门序曲》。亢老师扎实的基本功让学生一遍又一遍地聆听，熟悉歌曲各个乐段；还用跺脚、拍手等方式很直观明了地让学生掌握这首乐曲。
14号姐姐
新安江第二初级中学的孙雯老师的歌唱课《摇篮曲》，以形象的肢体语言，由浅入深，由易到难，环环相扣，学生们轻松地学会了一首二声部合唱。
15
，建德市教育科学研究中心音美教研员曹素芬老师对本次晒课评选活动做了点评和小结。曹老师给14节课提了5个亮点与11点不足，并给大家提了3点建议：1.了解课改动态，转变教学理念，与时俱进。2.研究教材教法，熟知教学内容，心中有生。3.提升业务素养，服务音乐教学，与课同行。
学生课堂风采教师研讨与交流
晒课的真正意义在于增进研究与交流，为同仁们提供更多研究范例，在教学中聚焦关键问题，构建生本课堂，进而借鉴好的做法，改进自身不足与有待完善的方面。
哥哥姐姐们，让我们乘风破浪再起航！
文字：葛莉娜、何有娟、邵蕾
摄影/编辑：程娉
审核：曹素芬
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